Sociedades de la información y Sociedades del conocimiento

La sociedad se fue globalizando mundialmente incorporando nuevos conocimientos e informaciones, pero al dividirlas podemos conocer que se fueron produciendo dos tipos de sociedades. Por un lado la “sociedad de la información” y por el otro, “la sociedad del conocimiento”.

El primero de los temas que la sociedad se fue replantear es el concepto de “Sociedad de la información”, unas de las primeras personas en desarrollar este concepto fue el economista Fritz Machlup. Esta frase fue empleada por primera vez en su libro de 1962 “La Producción y Distribución del Conocimiento en los Estados Unidos". Pero también otras de las persoas que comenzó a hablar de este tema fue el sociólogo estadounidense Daniel Bell introdujo la noción de la “sociedad de la información” donde formula que el eje principal de ésta será el conocimiento teórico y advierte que los servicios basados en el conocimiento habrán de convertirse en la estructura central de la nueva economía y de una sociedad apuntalada en la información. Por otra parte el segundo modificación que se generó en la sociedad fue, la noción “la sociedad del conocimiento”, surgió hacia finales de los años 90 y es empleada particularmente, como alternativa de algunos. Este término se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Por lo tanto el rol clave que las tecnologías de la comunicación están desempeñando es que la sociedad se relaciones intensamente, con los nuevos avances del mundo tecnológico. Como ser Internet, telefonía celular e internacional, TV por satélite y otros más. En resumen lo que se observa es que la sociedad y el mundo se fue globalizando intensamente, incorporando nuevas tecnologías y nuevas formas de vivir, esto requirió una evolución de la sociedad industrial hacia una sociedad del conocimiento incorporando rápidamente de las innovaciones científico-tecnológicas en la vida cotidiana. Ningún ciudadano pretende quedarse a fuera del mundo globalizado, al contrario, esta dispuesto a incorporar nuevos conocimientos y desarrollarse para adquirir los elementos que los formarán como nuevos ciudadanos del mundo pos moderno, cambiando la forma de vivir como ciudadanos culturales a ciudadanos globalizados tecnológicamente.